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馬克思主義學院“四個一”工程活動簡報
2019-06-28 20:34  

 

馬克思主義學院“四個一”工程活動簡報

馬克思主義學院第五十一期學術沙龍:“中國近現代史研究的基本范式”于6月27日晚6點在馬克思主義學院310會議室舉行。本期學術沙龍邀請了馬克思主義發展史教研室的王瑤老師做點評專家,研究生干事邢淑華老師組織、參加了本期學術沙龍,全院約50余名碩士研究生參加了本次活動。

首先,主持人向大家介紹了本次活動的主要流程,隨后進入研討階段。2018級中國近現代史基本問題研究專業的碩士研究生李燊,2018級中國近現代史基本問題研究專業的碩士研究生趙婕,分別就什么是近代史研究的范式,范式對于近代史研究具有怎樣的意義;建國以來的近現代史研究經歷了怎樣的范式演變這兩個問題進行了探討。李燊同學針對近代史研究的范式以及范式對于近代史研究具有的意義表達了自己的看法,她指出所謂中國近代史研究的范式,就是指在研究中國近代歷史時,體現出來的共同特征,包括對中國近代歷史中基本線索、基本方法等。并提出在推進中國近代史研究不斷深化的過程中, 近代史研究的范式的實踐價值有兩個方面:第一, 范式是一種學術研究的開展模式, 其為從事中國近代史研究的學者提供了特定的指導思路;第二, 圍繞兩大范式的相關爭論, 使中國近代史研究者能更加切實地關注其研究行為以及研究路徑,范式理念在中國近代史學術研究中的宏觀性指導意義。趙婕同學針對建國以來的近現代史研究經歷的范式演變發表了自己的意見,她指出“1950年代至 1980 年代”,革命史范式在中國近代史學界確立了一統天下的強勢理論話語地位,并形成以“三次高潮、八大事件”為核心的研究熱潮。而在改革和開放進行的同時,國家的各項事業逐步走向正軌,作為主要發展目標的現代化得到重視。隨著中國現代化的新探索,中國近代史研究逐漸擺脫單一革命史范式的束縛,基于現代化研究的現代化范式成為影響日益增大的理論范式,兩大理論范式呈現爭鋒互競的發展態勢。進入21世紀以來, 在“革命化”與“現代化”兩大范式還沒有爭論出個結果的時候, 又有多種范式出籠。最后,王瑤老師對本次學術沙龍進行了總結,認為中國近現代史研究的范式基本分為三種,分別是革命范式、現代范式、后現代史學范式,其中指出后現代史學范式更為復雜,對當時人物的評價也是如此,我們不應該對歷史人物直接做出評價,而是要從歷史的角度出發,做客觀的評價。同時批判了我們當下社會存在的惡意歪曲英雄,丑化英雄的現象,闡明了英雄人物的偉大作用,啟示我們一個民族不能沒有英雄,應該利用英雄人物來構筑我國的民族精神,凝聚中國力量。王瑤老師的發言引起同學們的共鳴。

本次活動使同學們對中國近現代史研究的基本范式有了更為深入的了解,提高了同學們采取不同角度看待歷史的能力,從而全面看待歷史。本次活動持續兩個小時,研討活動在融洽的氛圍中圓滿結束。

馬克思主義學院

2019年6月27日

 

 


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